SwissEduc - ICT-Kompetenz - Ratgeber

Anleitungen und Grundlagen zu den Themen Zippen, Rippen, Präsentationsgrafik, Bearbeiten von Bildern und Tönen, Recherche im Internet, Bloggen, Videos aus dem Netz, Zusammenarbeit mit Wikis.

Downloads als PDF oder Word.

lernundenter: aktuell, gut verständlich, das Wichtigste in kurzer Form.

Mit dem aktuellen Newsletter von lernundenter den internationalen Tag der Pflege am 12. Mai 2008 vorbereiten. Das Motto ist:

Delivering Quality, Serving Communities:
Nurses Leading Primary Health Care

Unsere Kompetenz – Ihre Gesundheit;
Professionelle Pflege: Garant einer erfolgreichen Gesundheitsversorgung

Er erinnert an den Stand der Weltgesundheit, an „Gesundheit für Alle“ und an die „Millenniumsziele“. Er beleuchtet die Rollen der AkteurInnen (interdisziplinär) in Primary Health Care jetzt und in der Zukunft.

Vorhang auf für Primary Health Care!

Auf eine anregende Auseinandersetzung:

• Newsletter ‹Internationaler Tag der Pflege 2008›
• Newsletter zum Download
• Kreuzworträtsel

Wir wünschen Ihnen wirkungsvolle Aktionen am 12. Mai 2008.

Tandem Logbuch

der Ruhr-Universität Bochum Zentrum für Fremdsprachenausbildung (ZFA).

 

Inhalte

• Liste der Termine
• LernerInbiografie
• Angaben zur aktuellen Tandem-Lernpartnerschaft
• Sitzungsprotokolle
• Beratungsgespräch
• Evaluation.

Reflexionsfragen sind formuliert.

lernundenter: die Reflexionen eignen sich als Vorlage für die Vor- und Nachbereitung, für den Prozess im Tandem. MentorInnenfinden hier ebenfalls Ideen, ein Tandem zu gestalten.

PDF 215 KB

Evaluation von Unterricht und Unterrichtsmanagement in der postgradualen Weiterbildung an der Universität Basel (PDF 621 KB)

Kleine Praxishilfen für Studienleitungen, herausgegeben durch das Advanced Study Centre der Universität Basel (10/2006). 40 S. PDF.

Inhalte:

• Grundsätzliche Überlegungen bei der Planung einer schriftlichen Evaluation
• Die vier Schlüsselfragen
• Konstruktion des Fragebogens: Interpretationsspielraum, Fragentypus, Beurteilungsarten, Kommentare und Bemerkungen
• Fragenkatalog zur Unterrichtsqualität in Stichworten zu Didaktik, Interaktion, Lerngruppe, bevorzugte Lernbedingungen, Lehrmittel, Lernergebnisse, Allgemeines
• Fragebogen für eine Unterrichtsbeurteilung in einem Kurs von 1 bis 3 Tagen
• Fragebogen für die Unterrichtsbeurteilung in einem mehrtägigen bis mehrwöchigen Kurs
• Spezielle Fragen am Ende längerer Studiengänge
• 3 Anhänge: Die Dublin Descriptors, 42 Prädikate zur Unterrichtsbeurteilung, Zehn Merkmale guten Unterrichts nach Meyer

lernundenter: Dieses Dokument eignet sich für Teams zur Auseinandersetzung mit Evaluationen oder für eine persönliche Beschäftigung mit EVAs und für die konkrete Kreation von Evaluationen. empfehlenswert.

Kennen Sie die Unterschiede zwischen Pflege HF und Pflege FH?

Diese und andere Fragen zu ‹Pflegewissenschaft, Pflegepädagogik und Bildungswege in der Pflege› werden beantwortet im Blog

pflegewissen.ch

Blog der Krankenpflegeschule Zürich. Der Fokus ist aktuell und zukunftgerichtet mit den Kategorien Ausbildungen, Berufspraxis, Berufsbild, Bildungssystematik, Gesetzesgrundlagen, Pflegepädagogik und Pflegewissenschaften. Unter diesen Kategorien finden Leserinnen und Leser einen Lead und Teaser, gefolgt vom ganzen Beitrag, häufig als PDF.

Auch bei den Blogrolls ist die Ausrichtung deutlich: Pflegewissenschaft, Ausbildung, Pflegeblogs, Verbände, Pflege allgemein.

Das Projekt soll in den nächsten Monaten ausgebaut werden, z. B. mit Unterrichtskonzepten und zusätzlichem pflegewissenschaftlichen Material.

Interessiert es Sie, zu welchen Themen Sie Beiträge finden? Hier alle bisherigen Tags (Stand 17.4.2008):

lernundenter:

• inhaltlich spannend: ich habe mir gleich mehrere Beiträge und Blogrolls in del.icio.us gebookmarkt.
• übersichtlich: eine beschränkte Anzahl Kategorien
• die weiterführenden Links sind wichtig für Fachpersonen und Bildungspersonen im Gesundheitswesen.

lernundenter empfiehlt ‹pflegewissen.ch› allen im Gesundheits- und Bildungswesen Arbeitenden. Besonders wertvoll ist das Blog für Fachpersonen, die nicht (oder nicht mehr) an vorderster Front in der Bildung arbeiten, sich jedoch informieren wollen, müssen: Fachleute in der Praxis, BerufsberaterInnen, LehrerInnen.

Ausserdem: eine gute Art von Wissensmanagement in Zeiten des Wandels: Wissen geht nicht verloren, auch wenn es die KPZ (Krankenpflegeschule Zürich) - leider - nicht mehr geben wird: ein wertvolles Projekt, dem wir von lernundenter viel Erfolg wünschen.

lernundenter empfiehlt ausserdem:

Die Krankenpflegeschule Zürich (KPZ) mit langer Tradition gestaltet die bevorstehende Schliessung (Ende 2009) in einem bewussten Prozess. Wie die Schule das Ende als Chance wahrnimmt, welche Leitlinien diesen Prozess begleiten, lesen Sie in Innovation trotz nahender Schulschliessung: Jahresbericht zum Thema «In Bewegung bleiben» PDF 3,62 MB. lernundenter wünscht allen Beteiligten auf diesem Weg alles Gute.

vom IND Kit (PDF 543 KB), dem englischsprachigen Handbuch zum Internationalen Tag der Pflege (International Nurses Day) 2008 und beschrieben in Internationaler Tag der Pflege - Vorschau steht seit gestern eine deutschsprachige Fassung für Deutschland, Schweiz und Österreich auf der Site des DBfK Deutscher Berufsverband für Pflege zur Verfügung.

• Unsere Kompetenz – Ihre Gesundheit; Professionelle Pflege: Garant einer erfolgreichen Gesundheitsversorgung (PDF 3,46 MB)

Die Gesundheitsgesellschaft PPT 2,9 MB

Powerpoint-Präsentation von Frau Prof. Ilona Kickbusch, Lüneburg 2006, 66 Folien mit Hintergründen, Zusammenhängen.

Frau Prof. Ilona Kickbusch prägte den Begriff ‹Gesundheitsgesellschaft› für die Entwicklungen:

In den letzten Jahren nimmt in allen hoch entwickelten Gesellschaften die Bedeutung von ‹Gesundheit› rasant zu. Gesundheit wird individuell und gesellschaftlich hoch bewertet, eröffnet einen dynamischen Markt für Informationstechniken, Dienstleistungen und Produkte und bildet einen neuen Fokus in den politischen Diskursen um die Umgestaltung der Krankheitsversorgung und der solidarischen Finanzierung. Gesundheit wird dabei zunehmend als aktiv hergestellt aufgefasst und stellt traditionelle Krankheits- und Behandlungskonzepte verstärkt in Frage.

lernundenter: geballte Ladung an Information, eignet sich auch zur Diskussion und zur Anregung für Arbeitsaufträge in Gesundheits- und Sozialberufen, empfehlenswert, lehrreich.

Sieben Thesen zur Gesundheitsgesellschaft PDF 273 KB

Auf drei Seiten sieben Thesen und deren Bedeutung. Das Fazit von Frau Prof. Ilona Kickbusch:

Das Recht auf Teilhabe, Information, Qualität, Kompetenz und Sicherheit wird in der Gesundheitsgesellschaft an Bedeutung gewinnen, und die BürgerInnen, PatientInnen und KonsumentInnen werden es zunehmend einfordern. Dies umso mehr, als sie die Kosten direkt tragen müssen und die Sichtbarkeit des Preis-Leistungs-Verhältnisses hergestellt wird.

lernundenter: kurz gefasst und prägnant. auch dies ein Arbeitspapier für Lehrende und Lernende in Gesundheits- und Sozialberufe.

und zur Website der Autorin: Kickbusch Health Consult

UN-Millenniumkampagne

 

 

Definition der Millenniumsziele:

Die Millenniumentwicklungsziele sind konkrete, überprüfbare Zielsetzungen, die eine Arbeitsgruppe aus Vertretern der UNO, der Weltbank, der OECD und mehreren NGOs aus der UN-Millenniumerklärung hergeleitet hat. Die Millenniumsziele wurden von 189 Staaten anerkannt und stehen für eine gerechtere und bessere Welt – mit weniger Armut und Hunger, mehr Bildung und Gleichberechtigung, weniger Kranken und mehr Nachhaltigkeit.

Deutschsprachige Site zu den MDGs Millennium Development Goals.

lernundenter: eine Site mit vielen Hintergrundinformationen, Videos, Fotos, Projekten zum Mitmachen, übersichtlich, sehr empfehlenswert.

Primary Health Care - Working together for better health

Prinzipien haben wir schon beschrieben im früheren Beitrag: Acht Prinzipien von Primary Health Care

Hier nun die

Vorteile von PHC

• PHC fokussiert auf die Gesunderhaltung der Menschen und auf die Früherkennung von Krankheiten, um Heilung zu ermöglichen.
• PHC ist klientenbezogen
• Individuen haben Zugang zu angepasster Pflege
• Angebote sind angepasst an die Bedürfnisse der Gemeinschaft
• die gezielten Dienste haben eine positive Wirkung auf die Nutzung von Gesundheits- und sozialen Angeboten
• Gesunde Gemeinschaften mit gesunden Menschen tragen zu einer lebendigen und stabilen Wirtschaft bei.

Inzwischen sind bereits 30 Jahre seit der Alma-Ata-Deklaration vergangen. Die PAHO Pan American Health Organization hat vor fünf Jahren diesen Rückblick publiziert und die Ziele erneuert.

Bildquelle: Poster

Primary Health Care - 25 Years of the Alma-Ata Declaration

spezielle Website der PAHO (Pan American Health Organization) zu Alma-Ata mit einem Interview mit der Direktorin der PAHO und einem Video zu Alma-Ata: ‹Primary Health Care: Renewing Our Commitment›. Weitere Inhalte: eine wichtige Broschüre und FAQs

Details dazu:

• Alma - Ata Health for All, Celebrating the 25th Century of the Alma-Ata-Declaration & Primary Health Care (PDF 1,79 MB)

zweiseitige Broschüre mit den wichtigsten Facts: Millennium Development Goals, Dimensionen von Primary Health Care. Primary Health Care ist eine der Strategien, um die MDGs zu erreichen.

• Fragen und Antworten zur Alma-Ata Konferenz

Diese Seite beantwortet grundlegende Fragen zur Alma-Ata-Konferenz und zu Primary Health Care (PHC). Manche beziehen sich auf die Situation in den USA und zeigen die Bedeutung für deren Länder auf. Sie sind jedoch für europäische Verhältnisse zu beantworten.

• Welches war die Bedeutung der Alma-Ata Konferenz?
• Was ist Primary Health Care?
• Welches war der politische und demografische Kontext, als PHC eingeführt wurde?
• Wie wurde PHC eingeführt?
• Wie beeinflusste PHC die Gesundheit der Amerikaner und Amerikanerinnen?
• In welchen Ländern war der Einfluss grösser?
• Weshalb denken Menschen, dass das Ziel ‹Gesundheit für Alle› nicht erreicht wurde?
• Welches sind mögliche Schritte für die Zukunft?
• In welchem sozialen und hygienischen Kontext wird PHC des 21. Jahrhunderts sich entwickeln?
• Welches ist der Zusammenhang zwischen Primary Health Care und den Millennium Development Goals?